För många år sedan var jag på en föreläsning där gymnasieelever berättade om sitt inflytande i undervisningen och jag insåg fördelarna med att släppa in eleverna i planering och upplägg. Nu har jag och mentorskollegan jobbat på samma sätt i många år, och det är så självklart att vi inte reflekterar över det längre.
Men när en utomstående beskriver hur vi arbetar blir jag både glad och stolt. Glad för att det som vi vill uppnå med att låta elevinflytandet genomsyra vårt arbetssätt också är det som syns. Stolt över de kloka och duktiga elever vi har i våra klassrum varje dag.
Vi hade besök av en lokal politiker igår som sedan skrev om besöket i sin blogg
